บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3

วันพุธที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2560 เวลาเรียน 08.30-12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

    วันนี้ได้เรียนรู้ถึงทฤษฎีด้านสติปัญญาของเพียเจต์ บรูเนอร์ ไวก๊อตสกี้ ที่อธิบายถึงการเรียนรู้ที่เหมือนๆกัน เช่น จากการให้เด็กลงมือกระทำโดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 การได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่สูงขึ้น และการร้องเพลงทางคณิตศาสตร์ เช่น เพลงขวดห้าใบ เท่ากัน-ไม่เท่ากัน บวก-ลบ                                                 

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

     การร้องเพลงคณิตศาสตร์โดยให้เด็กๆช่วยร้องและคิดตามเพลง

การประเมินผล

- ประเมินตนเอง

     เข้าเรียนตรงเวลาและตั้งใจเรียน 

- ประเมินเพื่อน

    เพื่อนตั้งใจฟังและตอบคำถาม

- ประเมินอาจารย์

    ครูเปิดโอกาสให้ถามข้อสงสัยถ้าไม่เข้าใจเนื้อหาส่วนไหน

บรรยากาศการเรียน

     มีความเงียบ ตั้งใจฟัง แต่ก็แอบง่วง